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现考入浙江大学医学院，生物医学专业

2014级本科生魏巍获得全部奖项

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面对这么多优秀的选择

薇薇很担心

选择哪一个？

带着一点戏剧性

微微最终选择去斯坦福大学继续深造。

他的理由是：“斯坦福的天气应该更好。”

瞧，顶尖学者选校也能这么任性、这么自信~

偶然机会结缘生物医学，想成为懂医学的生物学学生

对于魏伟来说，在浙江大学学习生物学纯属巧合。

高三六月，魏伟无意中看到了浙江大学生物医学班的招生视频。 “当时我就觉得这个专业很酷，而且我一直对生物学很感兴趣。虽然当时我对这个专业了解不多，但我隐约觉得这可能是我想要追求的方向。”未来。”第一眼就被这个专业吸引的魏伟抱着试一试的想法努力报考。幸运的是，他通过了考试。更幸运的是，他现在非常热爱这个职业。

韦伟与哈佛医学院汤姆·施瓦茨教授久别重逢

生物医学专业是一门交叉学科，不仅需要细胞生物学、分子生物学等生物学知识，还需要病理学、儿科学、生理解剖学等医学知识。

在魏巍看来，生物医学学科优势明显。 “理论上，我们会了解一些生物专业不懂的医学知识，这可能对未来的职业发展有所帮助。”

微微与哈佛医学院托马斯·施瓦茨实验室吉祥物“恐龙先生”合影

“虽然近年来中国的生物研究发展非常迅速，但客观地说，与美国的生物研究水平还有很大差距。所以我想去美国接受一些更系统的培训和学习出国读博士后，我会做一段时间的博士后，我个人更喜欢进入学术界，然后回国发展。”

刷绩点不如多读书，多读书不如多实践

如何成为尖子学者？在日常学习中你有哪些独特的秘诀？当被问及这些问题时，魏巍表现出了浙大特有的低调。他觉得自己很普通，“我没有什么特殊技能，有不懂的地方就看几遍，多问几遍。”

遇到困难时，他会选择多与老师、同学沟通。与那些只想努力提高GPA然后选择水课程的人相比，他选择阅读更多的文献，选择更多可以学到实用信息的课程，花更多的时间在实验室。 “以后和教授聊天的时候，我肚子里就会有东西，让自己看起来不那么傻了。”

如果真想成为名牌大学的offer收割机，魏巍认为“申请到美国良好的短期/长期科研机会就是成功的开始。”作为本科四年级的他，已经利用暑假时间参加了美国的相关研究项目：波士顿儿童医院的——“线粒体运输调节机制”和加州大学的“GRAMD蛋白质定位机制”，戴维斯.

韦伟毕业离开哈佛医学院托马斯·L·施瓦茨实验室时与实验室家人的合影。

“这两次经历使我得到了两位教授的认可，他们在我申请时给了我非常大力的支持，并写了很好的推荐信。在我看来，这是我能得到的最好的offer。重要原因。”

魏伟鼓励师弟们尽快出国接受科研训练。不过，他并不建议太早这么做。 “如果你缺乏基本的实验技能，去国外实验室学习，你很可能会被拒绝。最好先在国内的实验室积累一些经验，然后再出去打怪升级。”他说，大二暑假是一个合适的时间。如果你有出国的志向，希望你提前做好计划，多和前辈、老师等有经验的人交流。

“生物医药这个话题一直提倡‘全人培养、全球视野’。浙江大学生物医药专业的学生在大学期间基本上都有过两次以上的海外交流经历。而且我们专业每年都有一名学生获得‘名校开出大满贯，这已经成为生物医学领域的常态。”浙江大学医学院副院长欧阳宏伟说。

缘分课堂一线牵，想做纯粹的教育家和科学家

魏伟能在斯坦福开发了解决线粒体生物学的新技术，受益于“在课堂第一线”的奇妙命运。这门课程给了他宝贵的“财富”和“梦想”。

我大二的时候，浙江大学医学院请了四位美国老师来教授细胞生物学，其中就包括魏伟现在的导师。 “当时他们讲授的内容给我留下了深刻的印象。他们的教学思想是一种启发式教学，不太注重一些知识的灌输，而是更注重培养科学家的思维。”薇薇说道。

据介绍，在外教课上，老师会要求学生分组讨论用什么实验来证明一个假设，然后要求学生上讲台介绍实验设计方案。同时，老师会对学生进行深入点评，告诉他们哪些想法很新颖，哪些方法还不是很成熟。 “这确实激发了我的思考。”魏巍肯定道。

哈佛医学院的魏伟和他的实验室伙伴托马斯·L·施瓦茨(Thomas L. Schwarz) 秋游摘南瓜

通过这门课程，魏巍现在有了清晰的理想：“我也想成为一名像导师一样的老师，能够做出漂亮的科学研究，启发学生思维，教育下一代科学家。”他觉得教授是一个很酷的职业。未来，他将继续在学术道路上前行，成为一名纯粹的教育家和科学家。

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相关问答

问：**这个学生到底是怎么在全美前十高校拿了四个Offer的？**

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问：**除了读书多参与哪些活动才能拿到全美前十的高校Offer？ **

我来答

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问：**如何有效地将书本知识与实践相结合？**

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