阅读技巧:第一册第87课
2024-11-29
更新时间:2024-11-29 01:00:18作者:敏敏
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[往期回顾]
阅读技巧:第一册第85课
[本期内容]
一.原文
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26
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二,廖老师的启发
1、
MR. WOOD: Is my car ready yet?
ATTENDANT: I don't know. sir. What's the number of your car?
MR. WOOD: It's LFZ 312G.
1)注意yet位于一般疑问句的末尾,所以要用升调。
2)注意不要中的t会消失的现象。
3)注意可以读出前后的数字。
2、
ATTENDANT: When did you bring it to us?
MR. WOOD: I brought it here three days ago.
ATTENDANT: Ah, yes, I remember now.
1)注意,DIY前后的D和Y彼此相邻,会发生同化。把它们一起读成[D]。
2)注意拿来前后的连续阅读。
3)注意其中T中爆破声的消失。
4)注意带来前后的连续读,brought中的T可以不完全爆破。
5)注意这里it中的T不仅可以用于爆破声的消失,还可以与here一起用于击穿读取,即T可以直接与-ere一起读取。
6)注意,天前可以前后连续阅读。
7)注意,如果你读得快,yes和I可以一起读。
3、
MR. WOOD: Have your mechanics finished yet?
ATTENDANT: No, they're still working on it. Let's go into the garage and have a look at it.
1)注意,finished yet中的ed可以当作爆破音的消失,也可以和后面的Y一起读,但会被同化,一起读成[T]。
2)注意,你可以在做之前和之后两人一组阅读。
3)注意,如果你读得快,可以读车库和前后。
4)注意d in和中爆破音的消失。
5)注意前后有一个连续的读数
6)注意look at可以前后成对读,look中的k和at中的t可以不完全爆破。
4、
ATTENDANT: Isn't that your car?
MR. WOOD: Well, it was my car.
1)注意is not中的t会消失的现象。
2)注意,your中的t可以看作是爆破音的消失,也可以和your后面的y一起看作是同化现象,读作[t]。
3)注意,如果你读得快,井和它可以前后一起读。
4)注意it was中的T可以用来处理爆破声的消失,也可以和后面的w一起读作[tw]。
5、
ATTENDANT: Didn't you have a crash?
MR. WOOD: That's right. I drove it into a lamp-post. Can your mechanics repair it?
ATTENDANT: Well, they're trying to repair it, sir. But to tell you the truth, you need a new car!
1)注意,t在没你中不仅可以用来处理爆破音的消失,还可以用来和y在你中一起处理同化现象,读作[t]。
2)注意前后有一个连续的读数
3)注意在drove it into前后,可以成对读,里面的T可以不完全爆破。
4)注意灯内P中爆破声消失。
5)注意,前面和后面的修复可以前后连续读取。
6)注意,在第二次修理时可以用t来消除爆破声。
7)7)中的t,但会随着爆音消失。
8)注意,需要一个可以前后连续读的。
第三,廖老师朗读
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